工程概率统计

(徐匆)STA2192024秋  
2024秋
8.6(7人评价)
  • 课程难度
    中等
  • 作业多少
    中等
  • 给分好坏
    一般
  • 收获大小
    很多
选课类别:专业任务 教学语言:双语
课程类别:专业必修课 开课单位:统计与数据科学系
课程层次:本科 获得学分:3.0
课程主页:暂无(如果你知道,请点右上角“编辑课程信息”添加!)
课程简介(教工部数据)
理论课,3学分, 3学时 /每周。先修课程: 高等数学 (下 MA127)、 线性代数 MA113)。本课程旨在为学生更好地理解现代机器学习算法与人工智能技术奠定概率和统计基础 ,例如随机变量、正态分布、抽样方法、参数估计、假设检验、试验设计等 。我们强调在实际应用中重要的知识点


Lecture, 3 credits, 3 hours per week. Pre-requisites: MA127, MA113. This course aims to lay the foundation of probability and statistics for students to better understand modern machine learning algorithms and artificial intelligence technology, such as random variables, normal distribution, sampling methods, parameter estimation, hypothesis testing, design of experiments, etc. We emphasize important topics in practical applications.
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排序学期
评分评分8条点评
user avatar   匿名用户     2024秋
  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

感觉老师讲课以PPT为主,个人感觉中规中矩,讲得比较死板,但也算比较流利

不过还好调分了,要不然真寄了((((

user avatar   FALSS     2024秋
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:杀手
  • 收获:很多

又是一门让我又爱又恨的计算机专业课。老规矩,好的坏的有的没的都提一嘴。

+徐匆老师上课的语音真的是神中神。我在进入计算机系的第一个学期学了四门专业必修课,每门课都因为国际生的存在而必须使用英文授课,其中一门英语授课简直灾难,还有两门英文授课磕磕绊绊,但好在在老师的双语教学下也没有产生重大负面影响…这时候,徐匆老师那标准又清晰的英文授课真的就是一股清流,是本学期我唯一有可能纯听英文就听懂的课,除此之外,哪怕徐匆老师的英文授课已经相当优秀,老师还是坚持双语教学!她真的,我哭死。

+课外在QQ上找徐匆老师问问题,老师的回复相当及时。并且老师还能不厌其烦地在线上给你讲解题目证明过程的细节,算是本学期我线上问询体验最好的一位老师。

-这门课前置没写python,你在实际上课之前也不会想到这门课要用python,但其实课程作业中对python的需求不低,期中之后经常有需要你用python来画图之类的题。老师会提供代码的模板,实际操作也确实只需要修改一些参数的值,我因为有python基础,所以一度认为这种级别的python运用即使是没学过python的人也可以应付。但事实证明我错了,同系中和我关系比较好的4个兄弟,其中有3个都得在我的帮助下才能正常做完python相关的部分…那看来,这门课对python的要求还是对没接触过python的人不太友好。

-这门课各种杂七杂八的概念非常多,但是期中期末考试都不让带cheating paper,你唯一能依靠的只有自己的记忆力,以及手中的计算器。(嗯,计算器可以带)

-这门课对数学的要求不算高,一般不需要为了准备工概考试而特别复习高数内容,除了积分!积分!积分!涉及期望,CDF等的计算都要涉及各种各样的积分,如果完全不复习高数而把积分的技巧完全还给了高数老师,或许你就会像我一样,在期末考试中被两道只需要换元就能秒杀的期望计算给硬控30分钟,然后直接遗憾离世。

-这门课其实我本来想打9分的,再扣1分全部是因为期末考试。本课程的期末考试相比期中考试的难度有断崖式上升,不仅是要背的概念变多分散了复习精力,更是因为难度和计算量就是有实打实的上升。更绝的是,期末考试有着高达50%的占比,而这个占比并不会因为大家的期末成绩不理想就有所动摇。从纯粹功利而又现实的角度来说,期末考试就是有着一票否决你一整个学期的辉煌战绩的能力,一次期末考试就能一巴掌把你的绩点从A扇到B,甚至是C。

+不幸中的万幸是,如果大家考得确实不理想了,老师是会努力调分的。我所见识到的手段是:删除作业中成绩最差的一次再计算平时成绩,期中考试直接所有人成绩加8分,以及期末考试不计代价地宽松改卷条件。

 

二编:看了一下其它点评对于期末考试的评价,我表示非常认同。为防止大家对本课程产生混乱的认知,我再详细地讲一下期末考试相关的内容。我这里所言期末考试难度的断崖式上升主要体现在:

1.期末考试的题目确实都是课上讲过的例题和平时作业题的小削弱版本,但是,期中后的题型与其涉及的知识,本身就已经比期中前的要复杂了不少。

2.期末考试对于数学能力的要求是有明显提升的,反正我是在期末考之前,在期中考与平时作业中都从来没有因为高数的积分而被卡住过。(可能高数不像我一样菜的人感受不到就是了,我是高数废物QAQ)

3.期末考试最主要的残酷之处在于其超高的总评占比,你但凡想要个符合自己预期的绩点,期末考试就容不得半点发挥失常。

user avatar   卷卷卷卷不了一点     2024秋
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

期末考完,看见大家对这么课的讨论很大,因此过来发表一下我的观点。

先说课程:工程概统是本学期专门为计系设置的一门课,2周3次课,2周一次作业,每次作业约耗时3-5小时(主要是我写作业时会顺带回顾课件,因此较慢)课程量上面中规中矩。我这学期有去旁听过概率论与数理统计的互助课堂,和之前的概统相比,工程概统把重点放到了计算和应用上,个人认为难度上工程概统要偏低一些。需要吐槽的是这门课程的作业要求提交python代码……班里面大部分同学都没接触过python,对于课上讲的理论知识都还一知半解,然后被要求用python写题……只能说老师真看得起我们。

然后是徐老师:老师人很好,解答问题时很有耐心。学期开始时老师问了一下班里有没有留学生,结果是有,于是这门课被迫改成了真“双语”。许多情况下徐老师会先用英文讲再用中文重复,也是辛苦她了。问题在于中英文的内容很多是重复的,不太利于集中注意力。再加上徐老师的上课风格问题(有些念ppt,这也在她其他课程的评价中有提到,应该不是我一个人的感受),这导致我在学期后半段很难集中注意力听讲,当然也有我自己的问题。

最后再聊大伙吐槽的考试:这门课的成绩构成是20%作业,30%期中,50%期末,非常的硬!期中的平均分没记错的话是81。就难度而言,我觉得期中期末出的都是比较基础的题,后面大题的题型与作业类似,难度甚至偏低(老师在考前专门提醒了大家回顾作业)。所以我不太明白大家说的期末难是难在哪……我考的也不行,但我觉得忘了公式,概念不熟是我自己的问题,于考试本身而言,这张卷的难度真说不上难吧。

总而言之,这门课给我的感觉和高数差不多,上课认真听,作业认真写,考前再把ppt过一遍就足够对付考试了。

二编:感谢老师海底捞

user avatar   Tristan     2024秋
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:很多

这学期上的课程质量最高的计算机专业课!课程脉络很清晰,在匆匆老师的讲解下理解起来很轻松,很好的体验!

user avatar   匿名用户     2024秋
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:很多

老师的课件做的很全面漂亮,完全可以看课件自学,而且不签到,省了很多上课时间。

期末确实挺坑,但客观来说不算难,老师最后还狠捞了一把。

user avatar   摆烂比赛总冠军     2024秋
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

听课最舒服的一个老师,英语口语巨标准,还很温柔。


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徐匆

统计与数据科学系

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