选课类别:文理通识 | 教学语言:双语 |
课程类别:社科类 | 开课单位:社会科学中心 |
课程层次:未知 | 获得学分:2.0 |
张老师的讲课非常在行的,首先PPT以及欣赏的纪录片都是精心准备的,逻辑清晰连贯,然后能让人学到很多关于纪录片发展与艺术表达的知识,张老师非常有个性,评分有自己的一套原则,会导致评分非常不友善嘿嘿,但是能学到怎么多东西还是值了
如果对纪录片很感兴趣,推荐选择这门课。课程涵盖了纪录片的发展历程、古今中外的不同的纪录片、不同形式的纪录片。卢米埃尔兄弟、《Nanook of the North》、《持摄影机的人》、《Finding Vivian Maier》等等都令人影响深刻,对想了解纪录片的同学很有价值。
课堂的主要内容是介绍纪录片知识和背景、看纪录片和讨论。
老师要求记笔记,并每段时间检查并评分。
期中是观看一部纪录片并写一篇图文并茂的报告。报告需要兼具人文色彩和严谨性。我将其当作观后感来写,夹杂过多个人感受而忽略了严谨性,因此没有拿到高分。老师对于严谨性的要求类似对于学术文章的要求,对其他人的评论等需要说明出处。
期末考试分为简答题和一篇文章。简答题考察了平时所学的内容,文章则是根据现场观看的纪录片回答问题。再一次,我参杂了一些主观臆想,简答题缺少一些要点,没有拿到高分。
分数构成:30%课堂参与度+30%期中展示+40%期末论文
课堂参与度包括出勤、作业、定期笔记抽查以及课堂表现发言。期中展示内容为自选一部纪录片观看并写一篇不少于1500字的介绍。期末为课堂上统一观看一部纪录片,并按要求写一篇不少于3000字的分析。
其实课程名应该叫 “纪录片欣赏” 因为并不包含纪录片制作的教学(制作是张老师的另外一门课,《影视拍摄与编辑基础》)。主要讲世界纪录片和中国纪录片的发展史以及多种纪录片流派。上课的时候要注意记笔记,老师在课后不会提供课件,并且会定期抽查笔记记录情况(这学期查了两次)记录详尽,且包含自己的所思所想、学习收获的笔记更能获得认可。
总体来讲这门课程任务量相对较大,但如果对纪录片感兴趣认真学习,收获能蛮大的。至于给分情况,投入和回报是成正比的,你在这门课上灌注的兴趣与行动决定了得分的好坏。A+或许并不容易,但90分以上应该算是正常的。
课程不属于水课,内容比较多,老师不会给课件,定期抽查课程笔记,期中作业是写一篇纪录片推荐,期末作业是看纪录片然后写2500字的评论,基本没有纪录片制作的内容,毕竟理论还没入门。课程给分是挺失望的。
老师讲的不错,workload不大。课程内容主要是看纪录片,讲解一些拍摄纪录片的手法,期末是对《窥山》写一个观后感。虽然课程中说会有自己拍片的环节,但最后并没有实施 。