理解声音:科学、技术与社会

(徐秋石)SS1312022春  
2022春
4.8(4人评价)
  • 课程难度
    中等
  • 作业多少
    中等
  • 给分好坏
    杀手
  • 收获大小
    一般
选课类别:文理通识 教学语言:双语
课程类别:社科类 开课单位:社会科学中心
课程层次:本科 获得学分:2.0
课程主页:暂无(如果你知道,请点右上角“编辑课程信息”添加!)
课程简介(教工部数据)
本课程将介绍国际学界新兴并迅速壮大的前沿跨学科领域“声音研究”。以往,学术界主要被视觉范式所主宰,其他感官长期处于被忽视和边缘化的位置。声音研究突破了传统的学术研究范式,开启了一种全新的认识方式、阐释方案和研究维度。STS(Science, Technology, and Society)是一个连接科学和人文、形成两者之间对话、弥合两者之间断裂的交叉学科,声音研究作为STS的前沿话题之一,为重新理解声音(包括音乐、噪音、静默和一切其他声音)带来了全新的认知方式。本课程内容涉及声音哲学、声音景观与声音博物馆、静默与噪音的社会学、传统乐器和电音乐器研究、实验音乐、录音技术、游戏声音等内容,最后以专题的方式讨论声音医学与身体、声音与科学、声音与性别等声音议题。本课程将运用大量声音材料,充分调动学生的听觉感官,培养声音思维。每个学生将运用声音技术完成个人的声音作品创作。学期结束时,学生将撰写个人声音陈述,展现课程收获以及个体听觉体验。<br/>


This course introduces the emerging and fast developing field of Sound Studies. This interdisciplinary field has emerged in the last twenty years in response to the recognition that all too often the academy has been dominated by just one sense – sight. Sound Studies breaks through the traditional academic research paradigm and opens up a new way of understanding, a new interpretation scheme and a new research dimension. STS is an interdisciplinary filed that connects science and humanities, creates a dialogue between them, and bridges the gap between them. As one of the forefront topics of STS, Sound Studies has brought new ways of understanding sound including music, noise, silence and all other sounds. This course covers sound philosophy, sound landscapes, the sociology of silence and noise, traditional and electronic instruments, experimental music, recording technology, game sounds; in the last part, sound-related topics including sound and medicine, sound and science, and sound and gender will be interpreted. This course will use a large number of sound materials to motivate students’ auditory sense and cultivate the way of thinking through sound. Each student will use sound technology to create their own sound artwork. At the end of the semester, students will submit a paper of their sound statement to demonstrate their understanding of the course and their own auditory experience.<br/>
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排序学期
评分评分4条点评
user avatar   qqz     2022春
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:杀手
  • 收获:没有

先说可以接受的缺点:上课不允许看手机,她会看是否认真听课;签到也是记住你的脸,不到是不行的;课堂参与分占比很大,当透明人得分很低。

不能接受的缺点:认真听课也学不到什么东西,个人感觉老师不停地在重复某些观点,但是没有做很详细的解读,有点意识流;出尔反尔过一次,让我印象很不好(老师说加上前三次课允许请三次假,但有一次赶project请假是在展示声音作品的时候,请假的人挺多,于是又说要酌情扣分)

优点:起码比水课能多学点

user avatar   匿名用户     2022春
  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:杀手
  • 收获:没有

先说优点:老师很passionate,讲课很有激情,可以接触到一些新东西。

要求很严,给分很严,但说实话学不到多少东西,很多次课程都是已经讲过的观点的重复(不过老师也从一开始就声明了这门课注重体验,不会有很多硬知识)。

由于对课堂表现要求高,她也会盯着你的课堂表现,每次上课都真的很累。

给分在人文社科课中应该算很低了,我期中作品和期末文章都非常认真花了很多时间,最后总评才勉勉强强90。

 

user avatar   quix     2022春
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:杀手
  • 收获:一般

老师很认真,但是能不能别花一节课播放噪音呢?

user avatar   mtinkl     2022春
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

能学东西,但是不值 需要当成主课来对待(老师就是那么认为的


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徐秋石

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