设计美学

给分：Attendance 20% + Performance 30% + Report 50%

• 出勤：只有 有假条的病假/学校公事假 可以不扣分，其余都会扣一点。
• 表现：（第三周开始）分组讨论的参与+课堂互动积极程度。
• 期末报告：600-800字（按照老师要求来，很简单）

老师来自台湾，台湾腔很重，人很有亲和力。上课压力很小，由于班级只有23人+有自我介绍环节，所以老师基本会脸熟每一位同学。

老师上课节奏特别慢，讲的内容很浅，基本没有什么收获；有时候课前会分享一些精美小制品，上课会放一些还比较有意思的视频。后续有安排一些小组交流，设计一些新生礼物、毕业礼物并作展示，任务量总体非常少。也可以利用这些机会上台做展示/在分组讨论时展示自己的设计能力，似乎会有点加分hh

能感觉到老师在课上很想和我们交流，但是没什么人去主动和老师交流hh 并且，老师会用一张登分表来记录每节课回答了他问题的人（不用太有压力，我只回答了一次给分也依旧很高）（并且这个登记过程也大大拖慢了上课的节奏）如果和老师混熟了估计老师会经常来找你互动，如果比较i就每节课坐在边边摸鱼划水即可。不过老师有一些互动的过程比较尬，，很难形容。

给分特别好，每节课准时到课+偶尔互动一下+认真做报告即可拿超高分，总体体验还不错。