化学原理

  本来就准备进入化学系，大一专门选择了谭老师的化学原理。这门课不算难，在有高中化学的基础上不用花太多时间，但是要适应一下英文考试。上课课本上的知识讲解易懂，同时还会穿插很多前沿知识，并且谭老师作为妮科的元老级人物吹牛也是一流的，活跃课堂气氛，这都坚定了我选择化学专业的信心。同时作业量不算多，一周一个小时肯定可以完成。化原quiz比较突然，但是如果好好听了就不用担心。另外谭老师给分超好，我期中考了八十多分被捞到了九十多，给了我半期后很大的信心。另外，大化和化原的话差别不大，但我会建议化原，化原给分普遍更加友好，但是两门课的考试和内容差别很小。

本人大化选了陶老师的全英课，没有适应，退课之后抢的谭老师的化原。

如果高中选了化学，那么这门课90%的内容可以说你高中已经学过了。但英文作业和试卷可能需要一定时间去适应。老师讲课是完全按自己ppt讲的，而ppt上已经有了教材上需要看的关键内容，所以一般来说学生在完全不看教材的情况下就能学会，而且据我看同学基本上课时也很少打开教材（包括电子版）。但对于第一次接受这么多英文的学生来说，强烈建议找一找化学英语词汇表和阅读教材来提升化学方面的英语水平。

老师人非常非常好，上课也是面带微笑的，会按照ppt把大纲内容cover一遍，但对具体题目这类细枝末节的问题讲得不是太到位，如何保留appropriate significant numbers就靠你自己去悟了。课堂氛围也比较轻松，走神几分钟也不会造成跟不上之类的情况（感觉这一点对下午的课还挺重要的），有正常高中化学基础的人就完全不用怕。

期中情况：24秋这个班是所有化原班中均分最低的，只有64分，助教很给力，在其他班调分集体+5的情况下给我们班集体+8，让90分左右的本班高分段学生好好享受了一把别的班没有的超高分

贴一下期末评教给的评价：本门课旨在给未来学习化学系的同学打下一定的基础，因此，在本门课的第一节课上，出现了有同学拿着化竞获奖名单与班级名单互相对照讨论的"奇观"。本人对此不做评价。

对于将来需要进一步学习化学的学生，那么作为理学院副院长，谭老师做得相当好。上课时能拓展化学的前沿领域，真的把基础化学知识和前沿热点结合了起来，这些知识大多是为未来化学系的学生准备的，与考试无关，占课堂内容的约20%，我大概只能听懂50%左右。

对于将来并不打算进入化学系，但高中化学还可以，感觉能胜任这门课而选的同学来说，这门课也很好。这门课上除了英语和部分热力学知识以外，对于高中选化学的同学来说没有什么新知识，每周4小时的上课时间和40分钟的作业时间可以让学生取得一个相当满意的成绩。

对于高中没有选化学，或者化学不好的同学来说，本门课有些灾难。由于这是一门一学期课，很多东西会快速带过，这也是很多基础薄弱的学生在考试中发挥很差，导致班级平均分低低原因。究其原因，可能是教学"不接地气"。谭老师是一个典型的学者型的老师，很少从学生解题和应试的角度上课，但对于化原这种相对深入的课程中，这并不是一个缺点。

即便我不打算进入化学系，这门课真的激发了我对化学的兴趣，我想这也是老师的本意所在。