模式生物和发育生物学
（陈永龙）BIO3052024春 2023春2024春 2023春
6.0(1人评价)
- 课程难度
- 作业多少
- 给分好坏
- 收获大小
| 选课类别：专业任务 | 教学语言：双语 |
| 课程类别：专业选修课 | 开课单位：生物系 |
| 课程层次：本科 | 获得学分：3.0 |
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课程简介（教工部数据）
介绍小鼠，鸡，斑马鱼，果蝇，线虫，和海胆等模式生物的生物学特性及用它们获得的代表性研究成果。讲授个体的发育过程，包括：精子和卵子的发生，受精，胚胎发育，个体生长，衰老，和再生，讲授发育过程受调控的分子机理。在进化的背景下，探讨发育的规律。
Introduce the biological characteristics of model organisms, including mouse, chick, zebrafish, Drosophila, C.elegans, and Sea urchin, and great achievements obtained with these animal models. Teach the development process: generation of sperm and egg, fertilization, embryogenesis, growth, aging, and regeneration, and the mechanisms of regulation on molecular level. Discuss the rules of development under the evolutionary background.
点评写点评
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
老师很和蔼，不过会抓考勤。中文讲课，但是口音很重，我每次上课听的最清楚的只有口头禅语气词（我听不懂口音的情况在第一节课就被老师发现了，不知道怎么发现的）。老师讲课有一种神奇的魔力，总感觉讲着讲着好像就开始讲故事了，此时就容易走神。上完一节课无法概括这节课讲了什么（几乎每节课都这样），感觉自己听课听的实在失败…
ppt上图片很多，文字解释少，有时有大段的英文原文图注在幻灯片的备注里。有很多出自论文的结果图片，但是我不太清楚是需要我知道哪些结论。需要掌握的知识点可能是靠听课和悟性。（但因为我听不懂老师的话，所以学得很差）
有两次当堂quiz，两次bb上的作业，有点难，作业对着ppt都找不到答案（虽然对着ppt找不到答案，但是其实作业题是某本教材自带的课后习题原题照搬，包括了ppt上没涉及的部分，从这点来说这课真的上得让我很恼火…）。有一个pre，两人一组一共50min，讲一篇文献，老师比较重视这个任务。听pre的人需要提问，5个问题计5分。
想不到别的了，等考完试再回来补。
(二编：期末考是十道简答题，一题十分（看到的时候当场眼前一黑），允许写中文。对我来说有点难。但是总评比想象中要好一些，可能是捞过了吧）
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