选课类别:专业任务 | 教学语言:中文 |
课程类别:通识必修课 | 开课单位:思想政治教育与研究中心 |
课程层次:未知 | 获得学分:2.0 |
真依托答辩,头一次见一个老师大学教育经历是“某大学xx学院”的。抛开逆天教育经历,讲课内容也是纯脑瘫,基本内容和前面评价的低配张维为基本符合。
关键是还经常莫名其妙发出“呵呵,呵呵”的奇怪笑声,而且逮到机会就搁那开地图炮搞地域歧视,各种低级言论层出不穷,让人不禁怀疑他小学学历的真实性。就这种老师真不如从草丛里抓一只牛蛙放讲台上讲,起码发出的噪音还是规律的。
不评价课程或者老师如何,只列举一些我觉得很有意思的发言,想选的同学们可以自己参考一下:
因为本人听的并不认真,只是偶尔会被高老师的爽朗笑声和重复多次的词语吸引注意,然后会听到一些引人深思的观点,才会记录下来。而且后期基本上都在课上赶其他的ddl,没有太注意高老师又有什么振聋发聩的发言。想详细了解的同学还是建议自己来听一听。
看到评有同学需要期中作业的上交时间和要求,于是附在下面:
“期中考核为一篇读书笔记,要求精读习近平总书记一篇重要讲话原文。文章可以从《习近平谈治国理政》(1-4卷)、《习近平著作选读》(1-2卷)、《人民日报》(纸质版或电子版)、《求是》杂志(纸质版或求是网)中选取一篇有兴趣、有基础、切合自身情况的文章。【读书笔记一定要注明所读的习近平的那篇文章名称和出处】
结合个人学习生活实际,自拟主题,字数不少于1000字,格式按照《中国社会科学》期刊要求,摘要、关键词和参考文献不做硬性要求(根据读书笔记撰写具体情况,没有摘要、关键词和参考文献也可以)。
在第8-9周的期中考试周提交至BB平台,截止时间为4月26日晚6点。注明学号姓名,文档格式为word,文档命名为“学号姓名习概读书笔记”(如12233444陈佳怡-习概读书笔记),在blackboard 系统中“成绩中心-作业”页面提交,注意通过所在班级的入口提交。
截止时间:2024年4月26日晚18点0分。
作业满分:30分”
以上为24春在bb上发布的要求的原文。
至于具体的格式要求,高老师似乎从来没有明确告知的习惯。这里附上杨老师发出来的格式要求,来源是卷饼群。
尽量全面地评价这门课程,好的坏的有的没的都说一说。
+高老师的给分比较好,随便拿A,老实说选一门思政课有这一条就还能接受了。
-高老师上课我是基本一点没听,以写作业为主,但是偶尔能听到他突然开始尬笑…?
-有一次我没啥作业想着随便听听吧,结果我一集中注意力就听到什么“脚香香的,软软的”之类的玩意,上下文没听的我表示大为震撼,但是也不需要上下文就已经能明白讲课内容的抽象程度了。
-高老师的行为逻辑非常好掌握:严格点名,课前点名,上课点戴耳机/坐后排/讲话声音出众的同学回答问题。
+换言之,只要不触犯上述禁忌,上课怎么不听怎么写作业他不会有半点为难。
没什么好说的,我一学期上了五门思政课唯独对他没什么好说的,如果只在意给分的话可以忽略我这一条,如果觉得有可能会听到几句他讲话的话建议不要对自己进行这种程度的精神污染。 p.s.如果真的选了他的课建议按时到,他会在某几节课可汗大点兵式用十五分钟拿着名册挨着点名。
想看jianzheng乐子和听逆天言论的,一定要选高老师,实在是高啊!不要问为什么,问就是遥遥领先,问就是win麻了!
来妮可选的的第一门政治课,差点以为妮可所有的思政类课都是这样的……其实努力过要听一下课的,奈何实在是无趣啊!好在商学院网好,只要不戴耳机,旷课,或者“坐在最后”,浅浅玩2h手机还是没什么负担的。
完全没收获,上课的内容很无聊很枯燥,完全不建议听,建议做自己的事情。
给分不错,只冲着给分来的话无所谓。
另外考勤别卡点进来,卡点就扫不上码了,也会按迟到算
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上课体验还行,写作业打游戏睡觉老师基本不会管你,有时会调侃两句也没什么,关于课程内容没什么好说的,期中是1500字读书笔记,期末是开卷考试,思政课感觉只要不缺勤基本不会给分低。gyl老师有时会发表一些奇怪的言论,我觉得都是美方的责任(逃
高玉林讲课很是喜欢用一些实事热点(关键很多还是有争议的)来进行引申思考解释,认为是对课堂内容的事例解读,我认为这是不合理的。这门课的名称注定与思想道德与法治不同,个人认为讲课内容就应该讲解纲要,需要引用的例子也应该与治国理政有关,不应该进行社会具体事件上的的拓展,也绝不会蹦出个“胖猫”“什么什么大桥坍塌()”这种有争议的例子。老师常喜欢引用网友门怎么怎么说,怎么怎么看,这是可笑的,不合适的。一位严谨认真负责教学的老师是不会管网络上是怎么看的,他只是需要讲好思政课内容,与课本结合,与国家与实际结合,而不是更何况是这样的一门特殊内容的思政课。
不评价老师为人如何(其实我觉得还挺好的,有一节课有点不舒服,当时还有点关心我)
只说一些事实
第一,我们班(习概教学班)50多个人,在临ddl前两天多才把要求讲明白,导致大量同学(至少十几个)已经交了的作业还得删除再改
强烈推荐避雷,积分够的话建议老老实实的选杨少曼老师的习概课。(本人因为积分不够被迫选了gyl)
第二,上课老师有很多逆天发言,别的评论已经说的很完全了,这里略去。
第三,考勤极严,各种考勤方式,每堂课两次。
另外,上课逻辑混乱,且内容极为无聊。
这沙沟能在blackboard发布读书报告不通知的😅然后期中考试周告诉大伙第十周ddl😅有一种没有麻麻的美😅😅😅😅
这位老师的含金量和课程本身和课程思想内涵完美对应,满分💯👍,好课
这个课确实只能用shi来形容,上课就讲无意义的屁话一堆,而且贼喜欢签到,著名名言就是“刚刚有同学出去了,我们签一下到吧”
这课没楼里那几位说的那么不堪吧?签到是哪门课都有的事,你万一没签上给老师说给助教说都可以给你补上。上课讲的一些笑话确实很冷,需要你掌握相当多的背景知识(要不然特别尴尬)。总之我认为不是个非避不可的雷
你只要在课上刷两个小时手机就行,反正听他的课真不如刷手机,千万别有负罪感
这个老师是纯纯的牛马,他的思想意识有问题,宣传不正确的言论,讲课毫无逻辑,强行要求签到,避雷慎选,给分正常,选了的同学上课千万别听课!!!!!!!!!
其实还好,没分的话也可以选,给分好任务少(一次读书报告)。
至于一定要学什么的话,我上学期两门思政都很认真的学,也是感觉一无所获的,所以倒也没必要太在意这个。
总结就是,如果你要选,每节课准时到课+不要太明显戴耳机(防止被点名),全程划水,认真完成期中论文+准备好期末就能顺利通过这门课;至于收获,不需要抱什么期望~
听课的话,讲的挺结合实际的。
不听课的话,你就倒霉了,经常签到,不规则签到。
混分只签到不听课的人来,可以
听课想学东西的人来,呃呃。。。三思
讲的挺不知所云的,但是事挺少,签到签退之外好像也就没事了,也没有pre和额外的什么作业性质的东西
一门真正适合签到完润或者课上补作业的抽象课程,不建议真的想听什么的人来(乐子人自便)
纯纯的答辩。就说一个事,高玉林是我上妮科以来唯一一个被连续几天挂在表白墙上骂的思政老师。
2023秋季丨某大二学生
因为实在没课选了,所以选了gyl的课程,去之前刷了评价网站,感觉这学期这个课会死掉
但是butbutbut,其实感觉没有大家讲的那么恐怖哈哈
如果放平心态,每节课去上,然后写写作业,听听课,感觉还是可以的。高老师这学期没有什么很奇妙或者震撼到我的言论,虽然他有时候的笑容,感觉怪怪的,不过是个人特点~我觉得也没什么哈哈(可能觉得怪都是先入为主有色眼镜了)
因为是习概,没怎么认真听,所以确实没有收获到什么很硬核的知识。但是高老师课会比较松,也不会抓人回答问题,不会抓你睡觉,还会在签到时候叫你起床(bushi),感觉还是不错~
要是说缺点,唯一一个可能就是签到好多吧,每节课签到和签退,但是只要来了都能签到,(绝对不是因为他会叫你起床),迟到了也可以课间找老师补签,也没有pre
我觉得大家可以来选高老师的,还是可以的~高老师人也很nice
值得一说,高老师的简历看起来很有趣,某高校毕业生,希望有机会去问问他是哪个学习毕业的
by calo
我是真受不了了,不是他为什么总是说一些很奇怪的话啊,算了,反正我也不听
有点莫名其妙的课,去的意义可能就是签个到然后写作业,可能比仔细听一节课收获还多一点。最好是刚开设的原因。
很难评价的一门课,从给分上看非常好,但是本人在老师的课上实在是听不下去(难以忍受老师对于某些事情非常主观的评价及其上课似笑非笑的态度),以至于本人多次不去上课及上课上到一半破门而出(大雾)。而导致缺签到,但对于缺勤我积极认错。最后总评上也获得不错的成绩。 个人分析觉得原因主要在于本门课是一门新开的课程,教学大纲不够明确,老师也只能根据自己的一些经历和日常的教学方法来教,就导致课上毫无干货,成为了完全的说教。
看课名即知一切,如果还不清楚看看评论区风向
挺好的,有的人自己不去上课,怪老师点名可还行
依托答辩,强烈建议避雷。上课内容可用胡扯二字完美概括,毫无收获可言。