中西比较哲学专题

(Takaharu Oda)SS1562023秋  
2023秋
1.0(1人评价)
  • 课程难度
    困难
  • 作业多少
    很多
  • 给分好坏
    杀手
  • 收获大小
    没有
选课类别:文理通识 教学语言:英文
课程类别:社科类 开课单位:社会科学中心
课程层次:本科 获得学分:2.0
课程主页:暂无(如果你知道,请点右上角“编辑课程信息”添加!)
课程简介(教工部数据)
在科技创新日新月异的今天,严谨的哲学思维和严密的逻辑思维已经成为科学家的必备素养和核心能力之一。无论是中国传统哲学,还是西方自然哲学,都有其深刻而完整的内涵,深远地影响了东西方社会和科学发展的轨迹。本课程将从中西哲学的比较视野,会通中西视点,重新诠释中国佛教(第一部分)、中国道教(第二部分)哲学,为南科大理工科学生讲述更深入的中国传统哲学知识(儒家思想也略有涉及)。同时,课程在分析、评价近代西方哲学史上著名的人物和流派(例如笛卡尔的“怀疑主义”和莱布尼茨的“形而上学”)的基础上,对中西方哲学和文化的若干特质进行阐述,为中国语境下的比较哲学提供新的视角。本课程将推荐有代表性的东西方哲学经典著作的部分材料,以及影视欣赏。学生将通过完成两次分析性论文作业,增强中西比较哲学文本的阅读能力,掌握逻辑分析的批判性写作技巧。课程深入浅出,集教师多年的研究心得体会,适用于各专业的本科生、研究生和对比较哲学感兴趣的学生。


In our ever more scientific activity today, a philosophical and logical thinking has become one of the basic tools and core competence for scientists. This case applies to their understanding of Chinese traditional philosophy as fundamental to scientific investigation in China and beyond. With analytical essay assignments (1,500 words twice, demonstrating deductive validity of an argument), this course will provide students with comparative and deeper knowledge of Chinese philosophy, regardless of their prior learning. By ‘Chinese philosophy’, the instructor will highlight two of the major thoughts: Buddhist (Part I) and Daoism (Part II). Whilst the instructor would touch on Confucianism, he will cultivate the way of philosophizing the two Chinese thoughts in comparison to a Western/European way of philosophizing or logical thinking. The latter way is the instructor’s primary expertise in the field of early modern European philosophy, such as Descartes’s scepticism (Part I) and Leibniz’s metaphysics (Part II). On the other hand, the instructor has been teaching and publishing in the field of Eastern/Asian philosophy including Chinese thoughts. Thus, it is a good opportunity for SUSTech students to learn a philosophical analysis by sharpening their knowledge of Chinese philosophy and opening out a global approach to comparative philosophy. Overall, the 16 lectures shall shine a new light on comparative philosophy in the context of China.
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user avatar   Michael_Mcguire     2023秋
  • 难度:困难
  • 作业:很多
  • 给分:杀手
  • 收获:没有

对哲学有兴趣的非常不推荐这门课。

首先,这个老师非常强调分析哲学里面的证明技术,术语,而不是系统讲解哲学知识本身,也导致学生得自己课后看逻辑学相关方面的书作为补充。

其次,这个老师上课英语口语水平也不算好,导致观点的表达非常生硬没有美感,一个学期的课我不知道在课上崩溃了多少次。

再一个,这个老师的期中论文,期末论文对理工学生的水平要求和哲学专业学生没什么区别,这直接导致了一般没有相当的哲学阅读基础的学生查阅文献,写作的过程中非常痛苦。

理工学生初入哲学更需要的是老师主动引导,梳理,给出一个让一般学生能接受的思想框架。而不是一上来就让学生回答问题,“主动思考”。

一个学期下来我除了自己的阅读之外,在课上学到的东西基本上没有。再加上老师不发布ppt,(美其名曰督促我们做笔记)真的学起来非常难受。

这门课本身如果想水的话那就更不推荐了。


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Takaharu Oda

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