传播与科技

(郭倩)SS0522024秋  
2024秋
7.3(3人评价)
  • 课程难度
    简单
  • 作业多少
    很少
  • 给分好坏
    一般
  • 收获大小
    一般
选课类别:文理通识 教学语言:双语
课程类别:社科类 开课单位:社会科学中心
课程层次:本科 获得学分:2.0
课程主页:暂无(如果你知道,请点右上角“编辑课程信息”添加!)
课程简介(教工部数据)
何为科技?我们该如何看待和使用新科技?科技在我们的生活中扮演了什么角色?诸如新媒体技术,AI内容生成等新科技对我们的自我认识、人际交往、组织行为和社会互动产生了哪些影响?在这门介绍性质的课程中,我们将讨论科技传播的文化、社会、政治和经济面向以及相关影响。本门课程将融合实践与理论,由浅入深的从三个方面开展:第一,我们将讨论关于科技和社会的一些基础性问题。在这个部分我们将通过阅读来自传播学、哲学、心理学、政治学、社会学、性别研究和信息科学等跨领域的重要文献。第二,我们将集中探讨基于互联网的科技。这包括互联网治理、ICT创业公司、人机互动、移动传播、网络交友、社交疲倦等。第三部分,简单介绍质化、量化和混合研究方法,以及学术论文写作的基本规范,帮助大家学习阅读、理解和撰写社会科学的研究报告。


Whatis technology? How should we view and use new technology? What role doestechnology play in our lives? What are the impacts of new technologies such asnew media technologies, AI content generation, etc. on our self-perception,interpersonal and organizational behaviors, and social interactions? In this introductorycourse, we will discuss the cultural, social, political, and economicdimensions of technological communication and the related implications. Thecourse will integrate practice and theory and will proceed in three directions:first, we will discuss some basic questions about science, technology andsociety. In this section we will do so by reading important literature fromcross-cutting fields such as communication, philosophy, psychology, politicalscience, sociology, gender studies and information science. Secondly, we willfocus on Internet-based technologies. This includes Internet governance, ICTstartups, human-computer interaction, mobile communication, online dating, andsocial fatigue. In the third part, we will briefly introduce qualitative,quantitative and mixed research methods, as well as the basic norms of academicpaper writing to help you learn to read, understand and write about research inthe social sciences.
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评分评分3条点评
user avatar   Stephanie_Zavala     2024秋
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

课上的任务是一个期中小组pre,一个期末论文,期末论文又分成报告(大概是开题报告,讲讲自己打算做什么话题)和3000字以上论文,上课会问问题,回答问题会让平时分好一点。9分的话主要是打给老师的人,老师很幽默风趣,对内容很严格会对同学们pre的内容做一些针对性的评论,讲课的话有时候有趣又时候无聊,如果认真听的话还是能学到一点社科的理论。论文我写了5000左右,我觉得做得还挺认真的,pre的时候老师也说方向很好,期末发的登记表上我上课互动过9次,在班上也算偏多的了,最后也只拿到A-,对成绩有一点小失望。不过上过的选修课感觉给的也都不怎么样,果然在意成绩最好选PF的选修。。。。

user avatar   Jim_Allen     2024秋
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

郭老师人超级好!人美心善还很有耐心。上课讲的东西比较有意思,感兴趣的话每节课的收获还是不少的(当然把这门课完全当一门水课也行,课堂上不太会有提问什么的,每节课会有一次小组讨论,选代表发言,问题都比较简单比较开放)。课上有两次pre和一篇报告。期中一次pre是小组合作的,期末一次pre是个人的,都比较简单。总之这是一门非常轻松的课!
就是不明白给分的规则,每次pre之后老师的点评都是比较积极的,根本感觉不出自己做的是不是不好,但有可能给你的分却比较低


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郭倩

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