选课类别:专业任务 | 教学语言:中文 |
课程类别:通识必修课 | 开课单位:体育中心 |
课程层次:本科 | 获得学分:1.0 |
我上的魏老师的体育III是匹克球课程。老规矩,好的坏的有的没的都提一嘴。
-先给同学们介绍一下匹克球这个运动吧,基本上就是网球,乒乓球,羽毛球的究极缝合怪:羽毛球大小的场地,类似网球的规则(指打起来的感觉,不是指计分规则),球的质感类似大号乒乓球。这项运动的难度比我想象中的要高,本人是有羽毛球基础和乒乓球基础的,但是这个匹克球我打了一学期手感都没好过,直到最后期末考了发球都经常失误,感觉这门运动对于0基础的同学来说并不友好。
+期中考考的是几个基础动作:丁克球(近网落地球),截击(近网不落地球),还有发球。要把分全部拿满是有一定难度的,但是计分环节是自己报成绩,老师完全不会管你报的跟你打的相差多大,期中考基本就是给你随便送分的。(不过听老师说,以后的期中考内容好像要改?)
-期末考是双打比赛,会考两节课,一般40人左右的一个班会被分为4组,每组10个人之间要每节课互相打5场比赛(每一个人会参与其中的4场比赛),然后组内从排名最靠前到排名最靠后的是10~6分这样算。作为一个对抗性的球类运动,这样的考试给分就非常残酷了,有赢就有输,任何高分一定是建立在别人的低分上的。就像我上面说的,0基础的人这门课上到期末都不一定能打得明白,然后期末考就要被暴打(本人战绩:8场输7场)。其次,期末考试完全随机的匹配机制也坑害了很多高手拿不到高分…所以,在这门课的期末考中,你要成为拿高分的那个是真不容易啊。
-现在分数还没出来,不知道老师会不会调分,要是不调分的话,这门课就要成为我第一门绩点在B级别的体育课了QAQ
课程本身就是教学羽毛球的基础打法,一般是前30分钟热身(跑步,蛙跳),然后老师讲解30-40分钟,最后大家打一个小时左右的球。没给这门课10分的原因是期末考试有20%依赖同学之间打小组和淘汰赛(双打,先小组循环然后淘汰,第一的同学20分,然后最后一名5分左右),这个对于初学的同学不太友好。
推荐有一定基础之后再去选这门课。
如果不是超级擅长球类运动的那种天赋型选手,真的不太推荐。这学期的分基本都是考验配合,很大一部分是比赛,只有一直赢才能那那一项的满分。很多加分项也是新手不友好,正门课估计只有五六个人能拿课程的满分(不算体测),也就是说打这球很好的跟一般的能差六七分。
我上的游泳,半期下水半期进行陆上匹克球篮球羽毛球等活动。考核是蛙泳,根据不同水平分两个标准。推荐稍微有一点基础的同学选这门课。