城市与科技

(王莉莉)SS0822023秋 2021秋 2020秋 2020春  
2023秋 2021秋 2020秋 2020春
10.0(3人评价)
  • 课程难度
    中等
  • 作业多少
    很少
  • 给分好坏
    一般
  • 收获大小
    很多
选课类别:文理通识 教学语言:英文
课程类别:社科类 开课单位:社会科学中心
课程层次:本科 获得学分:2.0
课程主页:暂无(如果你知道,请点右上角“编辑课程信息”添加!)
课程简介(教工部数据)
脱离开技术——不论是大型基础设施系统还是家庭中的小型电器——现代城市都将无法生存和繁荣。实际上,城市化过程中充满了技术创新。历史上的城市所面临的挑战促使人们发明了新技术,而新技术重新塑造城市的社会和空间形态——尽管并非总是以预定的方式,而且常常导致新的问题出现。理解城市化与技术之间的这种复杂关系对于认知人类社会和城市的演进以及我们的共同未来至关重要。如今,全球约有55%的人口居住在城市,到2050年,这一数字则预计达到三分之二以上。快速的城市化带来了许多艰巨的挑战——社会的、经济的和生态的。对于中国的年青学生来说——我们的国家在过去四十年中经历了惊人的城市化——了解什么是美好城市,现代城市面临的主要问题,以及如何利用技术解决这些问题至关重要。没有明智的、负责任的公民,未来的美好城市将无法实现。本课程专为这些目的而设计——使学生不但了解过去和现在,还将为未来做好准备。


The modern city cannot survive and thrive without technologies, may it be massive infrastructure systems or small electronic appliances at home. In fact, the history of urbanization was imbued with technological advances. The challenges that historical cities faced prompted the invention of new technologies, which then reshaped the social and spatial form of cities, though not always in intended ways and often resulting in new problems. Understanding this intertwined relationship between urbanization and technology is crucial to making sense of the evolution of human society and cities and our collective future. Today, about 55% of world’s population live in cities, and by 2050 over two-thirds is projected to be urban. Rapid urbanization brings many daunting challenges, social, economic, and ecological. It is crucial for young students in China, a country that has experienced remarkable urbanization in the past four decades, to understand what a good city should be like, the main problems contemporary cities face, and possible ways to solve them through technologies. The good city in the future cannot come into being without smart and responsible citizens. This course is designed for these purposes – to enable students to understand the past and the present but also to prepare for the future.
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评分评分3条点评
user avatar   瓦煲宽叶韭     2023秋
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:很多

由于我本身对人文社科比较感兴趣,因此ICE(课上练习)通常会大量加入自己的想法,这导致了我的总体得分并不高。但除此之外,老师对两个pre的给分应该都是挺高的,因此其实基于课件和老师上课讲述,用自己的理解来完成ICE的话,课程得分应该就不会低。

这门课是用英文和少量中文结合进行授课的,老师口语很好,但我的听力提升空间很大,因此大一来上确实可能会有压力。

至于pre的部分,选题是比较自由的,老师也会在pre前一两周和每个同学进行面对面的沟通。如果自己平时关注什么社会议题,不妨尝试在这门课pre上展示,王老师的对(符合方向要求的)选题的接受度还是挺高的,不论是相对冷门还是过于general的都可以。只要认真准备,仪态自然,注意一些单词的发音(王老师还是很注意这个的)就能有不错的得分。

王老师人很好,有任何问题,不论是否与课堂有关,都可以找她聊一聊。在被专业课的理工老师(和同学)填满日常生活的时候,来看看社科老师的工作和教学状态也是很有帮助的。

user avatar   匿名用户     2023秋
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:很多

本人是大一上学的这门课,花1分就选上了。起初Lily老师还有点担心我作为30人里“唯二”的大一人之一,会不会跟不上、学不进去,因为连她自己都觉得这门课挺难的。但我感觉其实还好啊?可能是因为这门课不论PPT还是授课都是英文的(偶尔老师也会用中文解释一些概念),然后就是作为社科课,这门课会从社会学角度,将科技对城市化的作用进行剖析,跟以往的人文地理课之类有一些不同,因此涉及的概念多少比较抽象吧。讲个笑话,Lily是我9门课的老师中唯一一位在第8周周五还跟我们提醒“加W退课”事宜的老师(⊙o⊙)…

这门课的特点就是,课下很轻松,但课上强度很大。强度一方面来源于上课内容比较多、节奏比较紧,几乎没有课间休息的时间;另一方面来源于In-Class Exercises(ICE),每次课有2~4道题目,题目直接涉及老师所讲的内容和PPT,所以上课一定要认真听讲。每次ICE都高达4~8分(注意是【总评】的4~8分),加上考勤1分,每次课在总评中就是5~9分,所以不要轻易请假,更不要翘课!!!平时课后没有作业,期中有一个个人Pre(Outline 5分+展示15分),期末有一个小组Pre,12分。还有一个加分项是Essay,选做,最多可以给总评加3分。

给分方面,Lily老师相对还是比较严格的,她会要求每道ICE题的作答都要“elaborate”,不能只罗列要点,要展开阐述,也会抓一些文字/语言表达上的错误,所以很多时候并不是写了题/讲了pre就能拿满分的。这课还是有点太城市化了(bushi)。

各位看到这,是不是感觉被劝退了?其实也不至于。老师人是非常nice的,很喜欢课后跟我们闲聊,另外她会在个人pre之前,抽出时间一对一地跟学生商量pre的主题,并倾听我们对这门课的意见和建议。后半学期的授课节奏明显比前面要好了。她甚至会组织我们去华为参观!

user avatar   匿名用户     2023秋
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

老师人美心善,给分超好,上课认真写ICE基本都能满分,共有两个pre和一份Essay,而且备课很认真,能学到东西


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王莉莉

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