选课类别:文理通识 | 教学语言:双语 |
课程类别:社科类 | 开课单位:社会科学中心 |
课程层次:本科 | 获得学分:2.0 |
老师的原则是不支持加课。需要选社科课的同学如果积分选课阶段没能选上,建议寻找别的替代课程。
试听一节课,感觉老师讲的不错。
公婷老师是研究公共治理的专家,愿意去引导学生思考。但是课程的PPT很垃圾,期间有一次外出参观。一共一次pre,一个调查报告,一个期末报告。都认真完成了最终拿了A-,感觉不像前人描述的那么好
分数构成如下:
Attendance*10% | Performance*10% | Analysis Report*30% | Debt*10% | Paper*40% |
签到会每节课严格签到,一般在第一节课的下课,不定时;课堂表现主要就是讨论的积极,但具体怎么计分是不太清楚的,建议还是给老师和助教混个脸熟,都是大学生上社科课了,各取所需呗^^;会有一个社会调查的报告,要求自己围绕本课主题自行选择一个重要且可行的研究题目;辩论要求3-4人一个小组,根据老师提供的辩题进行辩论,当然这个辩论不是传统意义上的辩论,还是一个pre汇报的形式,在最后全班对辩题进行讨论,不是很困难,即便自己的辩题不是很好讲老师也不会太为难你,“如果这些辩题能辩出个所以然,那就没必要辩论了,毕竟这些辩题都是学术界都比较头疼的问题,没有明确的答案。”,在整个过程还是能学到一些逻辑和思辨的知识的;最后的期末是以期末论文结束的,本学期有如下题目:
个人本来想选第三个的,后来发现论文和资料太少了就选了第六个,难度不是很大,但是好好写还是有点花时间的;老师是香港做研究的,本人对香港的文化非常感兴趣,因此上课还是颇有兴致的。整个课程不会很为难学生,想学到知识拓展眼界的也可以来,公婷老师人还是非常好的,能在她的课上感受到人文学者的那种气息。
1.难度
应该算是人文课里面比较难的课程,涉及到一些专业名词概念,认真听的话思维量较大
2.收获
如果对这方面感兴趣的收获很多,老师是研究反腐败非常资深有名的教授,但是如果不感兴趣的请慎选
3.给分
笨人认真对待后97,其他同学不清楚