非常神奇的一门课，老师很有魄力地鼓励同学们使用GPT等工具，且期中期末均开卷。这基本上意味着学生学多少全凭兴趣、自律以及他讲的怎么样。话说直白一点，如果有这么一个同学A完全不想在这们课上花时间，他完全可以上课不听，作业考试GPT，然后拿到一个非常合格的分数。其他东西先不论，这样的老师实在让人不得不敬佩。

从课程本身而言，老师讲课还是挺不错的。课堂上非常有激情，会很积极地跟同学进行眼神或者语言上的互动，也会经常有一些拓展（可能放在别的课里会显得有些太多，但是高分子本身就是一门介绍为主的课程）。

课程的评分设计我还是很喜欢的，除去作业考勤和期中期末考试，还有一次pre和一篇paper。从这个角度来看，这门课对于学生的考核可能更多的还是集中在综合能力上。平时作业基本上就是简述类的，期中考的是文献阅读和回答问题。

期中期末都是open internet，理论上只要跟好孙老师的作业和文章安排就能拿高分，孙老师自己也很有经验，讲得很好。

扣一分的原因是事有点多，每节课讲的内容都不少，而且期末要求以ACS格式（字体大小9.5，双行）写一篇不少于5页的论文，写下来得有3000词左右，工作量还是挺大的。