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唐老师很有个性，课上会有作为考古专业的他对某件事情独到的简介，包括南科大的遗产保护利用等问题。课程内容主要是（下面是我的期末个人总结）文化遗产分类；遗址、遗迹、遗物、遗产文化遗产类型（形态）：线形 或 片区文化遗产列入世界遗产名录标准（）？法律基础？1972年保护自然遗产公约？申报过程？文化遗产知识 更多

郭老师人超级好！人美心善还很有耐心。上课讲的东西比较有意思，感兴趣的话每节课的收获还是不少的（当然把这门课完全当一门水课也行，课堂上不太会有提问什么的，每节课会有一次小组讨论，选代表发言，问题都比较简单比较开放）。课上有两次pre和一篇报告。期中一次pre是小组合作的，期末一次pre是个人的，都比较 更多

分数构成:平时作业20，期中40，期末40。考试可以带cheating paper。马老师上课讲得很清楚，特别是讲戴维南等效的时候，但是上课氛围比较闷，让人昏昏欲睡。前半学期学DC，后半学期主要学AC。期中考了往年的原卷，如果没做过会非常吃亏，这可能也是这学期期末难度超大的原因。感想: 考虑到课程本 更多

成绩出了A+，特意来给余鹏老师写个好评课程整体难度不难，本科学过的数值分析内容基本上都会cover到(ps: 说是叫数值分析，但应该是数值方法，几乎不涉及一门分析课应该有的证明部分)，另外还讲了一些数值最优化的内容，也算是有学到一些新东西期中可以带一张CP，期末两张CP，唯一不太好的地方就是平时作业 更多

hzh老师这学期因为班上有个国际生所以双语班变成了英文班，这一点有点难绷，不过好在hzh老师英语发音还算标准。就算有听不懂的看老师的板书也能知道，实在不行提问hzh老师也会耐心解答的。同时在课程中，基本上第一节课都会回顾之前课所学的内容，所以周三早八第二节课困的时候倒也可以弥补。但是我接下来要吐槽那 更多

课堂：虽然mjw老师一直说这门课的作用大概是帮助我们阅读郎道的书，但其实感觉如果不是有备而来，上课体验会比较差（老师我听不懂啊）。能听懂跟上的地方还是挺好的。另外老师不会把ppt发出来，所以如果觉得课件上有什么灵性的地方记得拍照。老师板书推导还是写的比较详细的，但商学院的黑板似乎不够发挥且比较破旧。 更多

拿满了捏，总而言之是很不错的课程。考前在复习深度学习，没有怎么看。(*^_^*) 更多

张老师人帅心善，讲课也很清楚，我属于期中考得好期末考拉了的，但是被张老师狠狠捞了 更多

在我心目中跟Peter的细胞生物学并列生物系教学t0，谁赞同，谁反对😡陈曦老师应该是生物系里唯一一个能够完美地、一秒不差地（他真的会在讲课的时候拿个秒表计时，总能在下课铃响起的瞬间完美完成授课）完成每一节课预定的教学任务的老师了。而且他的生统是先从概统基本内容讲起，再逐步通过生物学应用中的问题让大家 更多

讲得非常好，板书也非常清晰，我觉得是目前见过的教的最好的老师。但是给分不公开不透明，期中期末也不能查卷，最后给分的时候一声不吭给我来了坨大的🥲（是的今天刚出所以这条评论可能会带点情绪 更多