这门课给人一种很自由的感觉，杨老师是那种“无为而治”“无所谓”“多一事不如少一事”的老师，认为卷思政没有意义，任务量几乎是所有思政课中最少的。但给分确实有点随机（扣一分）记得杨老师曾经说过，如果你这门课拿了A+，你就要好好想想你是不是因为这个失去了什么？相反如果你这门课成绩不好，你可能因为这个得到了 >>更多

先说主观感受： 给分客观度和好坏存疑，课堂中规中矩，整体不错但也不算特别出彩。上完了所有的思政课，不知道为啥，这门课反而是最无感的（或许是初高中学的太多，现在顿觉乏味了）给分pre19.5/20 弹幕20+ 投稿10 一次主动回答问题 两次投稿被精选 期末抄到最后才出来，还写了一些自己的总结 总评9 >>更多

先说结论:本课是南科大水平较高 、体系较成熟的一门思政课，认真完成任务给分是很好的。 滕老师是做事认真严谨且有一定要求的老师，上课前几周会详细讲课程须知，也曾提到过这门课程不是那么好水，如果想摆烂旷课或者极度害怕上课被提问的话可能不太适合这门课程。 时间表作为一门三学分的课程，相较于其他思政课（对比 >>更多