可能我运气比较好吧，这学期做的实验都比较简单。个人感觉虽然这门课在两分的通识必修课中任务量显得有点多了，但也非常能够接受。如果你比较认真一点，完全可以在做实验前对着实验讲义写完实验报告“数据记录”之前的全部内容，回去就只要处理数据、写实验结论和思考题了。动作快点的话一周也就顶多花个3个小时（一般2个 >>更多

上学期上的王克东老师的大物课，这学期因为时间冲了选的鲁大为老师，个人感觉二人都非常好，尤其鲁老师感觉是克东老师之外非常宝藏的老师了，但各有各的特点。老师每节课上课开头基本都会先扯一扯（起到了活跃气氛和等待迟到同学的作用），然后开始上课。老师讲得很细，一步步的推导很清楚。不过个人感觉节奏略慢了一点（导 >>更多

花老师可无脑冲！上课方面流程基本是小小复习一下上节课内容→讲新课（→除了讲ppt上的例题还会寻找一些往年相关知识点的考试题目讲）→课间签到→继续上课→可能提前一小会下课。老师讲课思路非常清晰，亲切感也很强，课间很多同学会去问她问题，她也会耐心解答，并在下半节课开头挑选问题跟全班解释。个人感觉花老师懂 >>更多