给分确实好，但感觉没学到啥东西。感觉这门课没有开的必要，学生学了也没啥意义。今年似乎是从原来的论文改成了开卷作文。但听说马上要改成其他形式，无比悲哀。 >>more
這門課正常來講應該是物理系最高階的物理實驗了。相比較基礎物理實驗，後面的物理實驗體驗都非常好，給分看上去都很慷慨。做的實驗像是搞超導體，掃描隧道顯微鏡，全息攝像，很多實驗都很酷炫也很好玩，非常值得認真學。後半學期有個大實驗，要求直接進到導師課題組學習。我當時選的是郭鸣阳老師的冷原子實驗，感覺老師非常 >>more
這門課選的教材非常垃圾，前期嘗試啃教材花了好多時間，根本跟不上老師進度。但教材有個優點，就是書上的圖都很好看。沒有期中，期末可以帶一張cheating paper，想拿高分最好提前準備。個人感覺考試的題目都很正常，老師也沒有為難學生。但是這門課的授課確實讓人很難受，全程跟不上，七八百頁的書居然一個學 >>more
内容挺难的，老师上课讲得不清楚，作业不多但是经常出现没讲过也不考的内容。问老师问题，老师有时候回答，有时候不回答。平时作业的五十分尽可能多拿。考试也不算很难，平时认真学，打印好PPT翻熟了，问题就不大。 二編剛剛好趕上了程老師講計導的最後一年，再往後22級學生就沒有入學計算機分級了，也不知道是自己運 >>more
在22秋學的javaB，何明昕老師的理論課和廖老師的實驗課。坦誠來講，這門課相當糟糕，體驗非常之差。一門三學分的課，一周有兩次大課。最糟糕的是，理論課實驗課分別佈置作業，而且一周一次，還有oj和期末project，經常會出現理論課實驗課加oj一周三個ddl。感覺大部分人無法完成這麼大的作業量。當時選 >>more
本來已經淡忘了體育1這門課了，但是評教系統突然加上了查看給分的功能，發現曾老師上個學期給的分普遍是綠的。 我大概是運氣不好。大一上修的羽毛球，體育一成為至今為止為我成績最低的一門課。 當時學得很認真，每節課都出勤也認真練習，感覺學得也七七八八。但是，期末考試考的發球，佔總評50%。 考場上發揮不好， >>more
這門課的給分很好，老師人也很好，課堂要求很少，想水高分的同學可以選擇 一個學期有一個小組pre和一篇期末論文 但是，坦誠地說，我感覺我在這門課的收穫很有限，沒有學到多少東西。雖然老師在很努力地講，但感覺還是沒有講通透，感覺像是在喊一些空洞的口號。學生對知識可能一知半解，很難說有什認同，甚至也沒有什麼 >>more
這門實驗課挺好的，實驗是可以選的，很多實驗內容很有意思，認真學可以學到很多東西。 屬於是物理系拉高GPA的課程，實驗很多都是定性的，大概大概描述就行，實驗做出來了分都不低，看上去人均A，A-的 物理實驗的老師大都挺好挺熱心的，如果遇到實驗上的困難最好能直接找他們 >>more
分析力學內容非常難，我們選用的教材是朗道的《力學》，個人認為這本書很不適合初學者，非常難以理解。老師的講課也非常抽象，上課的時候大部分內容沒辦法理解。作業題很難，題量巨大，一共七次作業，很難按時完成。考試內容基本上都是作業原題或者稍稍修改，老師改卷給分也不算很嚴，基本上寫錯的也能拿到一些分，老師也在 >>more
物理系T1級別的課程，克東老師自己對這門課非常熟悉而且理解深刻。在物理系其他課程滿滿惡意的襯托下，這門課讓人感到很久沒見到的善意。給分在物理系的課程算是比較好的，考試滿分是110分，所以考出來八九十分也很普遍。 >>more
許老師的口碑不甚好（可能是由於統計物理課程），但實際上體驗量子1感覺還行，教學中規中矩，基本上是抄書吧。作業量巨大，基本上寫不完，很多都是ddl前抄的。如果只是為了水高分其實作業不用做得太深，作業裡簡單的可能會考，太難的考試也不會出現。再說考試，實在太殘忍了，聽說平均分66分，好像在助教把平時分全給 >>more
課是好課，教學不太行。很難從這門課上學到什麼東西。接近六十人的課，到最後半學期基本上只來十多個人。老師講課風格像是搞科普，不願意講太多公式和推導，這就導致很難理解清楚這門課的內容。 >>more
大力批評javaB。作業量巨大，理論課實驗課分別佈置作業，每週都有；一個學期四次assignment（oj上的），所以有assignment的時候一個星期三個ddl。理論課是全英，根本聽不懂，所有知識靠著實驗課+互助課+啃書+旁聽javaA補上的。我全程旁聽了javaA陶伊達的理論課課程，我可以很確 >>more
感覺老師講得不是很好，經常聽得一頭霧水，好在考試都不是很難，稍微用心一下也能拿高分。老師的PPT感覺亂亂的，上課內容不太有條理，作業不多，東西學懂了收穫挺大 >>more
非常好的一門課，想水可以非常水，一次論文一次報告，兩項任務都做得很倉促，最後也拿了A。每節課會請到一個老師，講一個藝術科學交叉領域的報告，認真學習能學到很多東西。很可惜疫情期間很多是線上課，效果不理想 >>more