必修，课程简单，可以不用听，给分也还行。老师喜欢说教，给学生编号。上课点名不喊名字，喊编号，例如“35号你来回答问题”。布置作业随心情，年年不一样，助教之间评分标准不统一，评分标准以交作业者的上限为准，重视格式不重视内容，两百多人的课程极易因为gpa形成无效内卷。作业难度随机，大概率与课程有关但与你 >>more