选课类别:专业任务 | 教学语言:双语 |
课程类别:通识必修课 | 开课单位:数学系 |
课程层次:未知 | 获得学分:4.0 |
没听过其他老师的课,也不知道是线代本身只能这样还是向老师把线代讲的更抽象了,至少有一半的课我在懵逼中度过。而且上课都是在讲公式的推导,可是写作业时发现我只需要知道公式。总而言之,还是建议大一的同志们慎选!这门课真的很抽象!
向老师作为菲班的班主任,拥有超乎常人的思维和逻辑,讲话语速超快,若不是中间有喘气,非一般人不能理解,下课去问问题那就一个有求必应,没有答不出来的问题嘿嘿,中国未来的菲尔兹得主,听他上课需要非同寻常的注意力否则就会爆炸,并且前面不要落下否则就会像鄙人一样期中大寄,听向老师上课是来感受天才思维的,而不是来按照课本按部就班的放心,总之学到最大的就是啥叫未来菲尔兹奖的逻辑
我觉得讲的是有点抽象了,而且上课全是板书没有ppt很不适应,有些时候ppt还是很重要的,比如对重要内容的标红,对陌生词语的解释。向老师几乎全写的是英文,几乎不写一点中文(也是因为他把中国字忘得差不多了),但是上课讲的中文能听得很清楚。有时候我觉得中文的出现是必要的,因为它可能影响着你对这一整个大体的理解。比如说“you(三声)矩阵”,他说出来我并不知道这个“you”是什么东西,我就容易一直困在这里,容易懵逼。而且他的板书不能说很潦草但也不能说很整齐,英文的单词大部分看得清楚,还是有一部分看不懂的
我在他的课上线代学得很不好,多亏哔哩哔哩大学把我救了过来
向老师出的补充题是有一点抽象了,但是据说没有cym老师出的难
向老师的课前期是比较有难度的,因为课堂容量大,想要跟上课堂对完全是第一次接触线代的同学会有困难。建议上课前自己积极找资源预习,这样课堂会根容易跟上,而且会有比较多的收获(前半学期课程内容和MIT吉伯老先生的录课是比较吻合的,但后半学期这门网课可能就不够用了)。
向老师人很好,课上会很频繁地问大家有什么疑问并且认真回答不论何时何地问他的所有问题。讲课不用课件而是全英文板书,但是板书很好认,所以大家也不用害怕看不懂。还是习惯ppt的同学,向老师允许随时拍照,照片也算是一种ppt吧。总之,宝藏老师。
向老师人挺好的,讲的和教材上的有些出入,但是助教会补全剩下内容。虽然讲的和书上的不大一样,但是考试还是没有问题的。
向老师人超级nice,声音也很好听()
经常戴着口罩穿同一套长袖长裤感觉很神秘()
课程的话讲的很深,全英文板书(据他所说是中文忘得差不多了),不用ppt,但是有lecture note。会比较注重概念的原理和概念之间的联系(比如为什么要引入这个概念),来帮你构建出线代的体系(虽然我太菜了没构建出来)。他很关心学生,讲完一部分经常会问:“那么关于这一部分有什么疑问吗?”
喜欢数学的同学强烈建议选。讲的内容不算太应试,想要兼顾应试可以配合姚静老师的网课食用(
作业比较难,补充题基本全是证明。但助教给分超好,基本在95以上。我所遇到的dhh助教讲习题课也很耐心,但是不知道之后带不带了。
附向老师写中文珍贵影像一张hh(
很喜欢向老师的声音,很亲切没有压迫感。线代本身的确很抽象,加上向老师是很经典的“大学数学老师”,注重公式的推导,不太侧重帮助我们更好地理解、记忆所学公式定理,上课可能真的捡个笔就不知道在讲啥了(当然我是不捡笔也不知道在讲啥)。我们班的助教很负责,会努力把重点给我们讲懂,作业给分也很高。总结一下就是如果喜欢公式的来源、喜欢推导,可以考虑向老师(或许也可以考虑高代~);如果不太注重数学公式的来源仅仅看重结果和运用的话,不建议选向老师。
全英文板书,课堂内容有难度,比较抽象。会捞捞太香了
他的课讲的很详细,网上的课(吉尔、姚静老师的课)更精简系统,可以与向老师的课互补。我选到的助教很不错,作业都是讲完才交,平时也可以约时间问问题。总之我个人认为还是不错的,当然最后能掌握多少还得靠自己记忆与刷题。
子卿老师22年6月才来的南科大,且至今(2023年8月)只在22秋季教过线代课,上过他课的人很少(所以知名度大概也不高),但是我认为他是个非常宝藏的老师!
子卿老师的特点是注重逻辑,讲解深入,且注重知识间的逻辑性,会讲解某个方法被发现的动机/从哪里类比来的etc. (因为他自己是做理论(而非应用)的嘛)
上课节奏偏快、内容多,能跟上的话不仅可以学到很多数学知识,对数学的思维、研究方法的理解也会大大加深