选课类别:专业任务 | 教学语言:双语 |
课程类别:通识必修课 | 开课单位:数学系 |
课程层次:未知 | 获得学分:4.0 |
线性代数作为代数学入门课程之一,其内容相比于高等代数更偏实际应用而不是理论分析。
老师上课难以流利表达,同时作为新来的教师之一,对学生的高中基础似不足够清楚。另外在课上没有过多涉及对解题技巧与方法的强调和训练。
然而作为我校得分率臭名昭著的一门数学课,线性代数的习题,尤其是期末考试中的题目是有相当难度的,如果平时忽视了对解题技巧和方法的训练,则很有可能在期末考试中败北。另外我校线性代数考试与国内考研题风格有别,作为一门偏重应用的课程,试卷出题人竟然在计算的基础上又强调证明,请后来人注意把握。
马老师的专业水平是毋庸置疑的,他本身是从哥伦比亚大学任教后回国的香港人,平时讲课会使用中文,但是涉及到专业词汇的时候会使用英文,建议在课前提前熟悉相关专有名词。作为第一年来南科大任教的老师,他似乎对中文授课不太习惯,较其他中文老师来说,他课程中因为不熟悉中文表达而停顿的次数会比较多,说实话有点影响上课效果。另外,他课上讲的内容并不是很好理解吸收,除非你课下去问他不然很可能难以消化他课上讲的内容。总体来说他是个很热心的老师,但是作为完全没接触过线代的萌新来说,还是不太推荐,如果你对自己线代水平比较自信,用一个积分选他的课还是十分不错的。