实践很有趣哈哈哈哈哈 老师是外聘的 会讲很多故事很有意思 >>更多

刘老师的课冲就对了！南科大精品美育课！ >>更多

实际上真的可以把很多细小的任务合并起来的，细小切割分数构成会造成学生的焦虑感增加，我认为老师也不应当事无巨细地、对学生的写作水平预期很低地讲授课程内容。（也可能英语2的时候被Yvonne惯坏了哈哈哈） >>更多

老师教学水平很高！离散数学这门课本身就内容有些浮于表面、大而不当、不求甚解的意味，但是在老师幽默的教学风格之下也是及其有趣的，建议就是可以跳过一些很显然的东西，多讲一些定理的证明，以及ppt可以把好多循序渐进式的分页合并在一页里，以便课后复习。 >>更多

作为来中国十几年的美国纽约人，Paul老师对于中国的一切都有挺浓的兴趣，平时上课会准备一些TOEFL reading、TEDtalk、和欧美音乐。他自己的教学经验是十分丰富的，虽然几乎是纯英语教学（偶尔蹦几个不太标准的中文词为了方便我们理解），他很清楚学生哪里会听不太懂，进而重复解释，因此你会很惊奇 >>更多

作为一个有原则的老师，陈老师还是比较平易近人的，自身也比较与时俱进，算是比较有趣的老师，平时的作业与课题问答并不会为难你。专业水平是不用质疑的，如果你抱着学东西的目的去也是很好的，和他打好交道以后的文章都可以咨询他。 >>更多

马老师的专业水平是毋庸置疑的，他本身是从哥伦比亚大学任教后回国的香港人，平时讲课会使用中文，但是涉及到专业词汇的时候会使用英文，建议在课前提前熟悉相关专有名词。作为第一年来南科大任教的老师，他似乎对中文授课不太习惯，较其他中文老师来说，他课程中因为不熟悉中文表达而停顿的次数会比较多，说实话有点影响上 >>更多

老田人好，课好，分好。 和蔼可亲这件事在系内大家应该比较清楚； 这课的内容也是比较宽，适合对生材有兴趣的人； 至于分好，老田是真肯给啊。 >>更多

这三分是给助教姐姐的。 hzb一分没有，这课的存在简直该死。 >>更多

春哥课上的还是很不错的，但这课的课时相较于内容有点少了，需要努力跟上。 >>更多