SUSTech English II

(Paul C Madden)CLE0222024秋 2024春 2023秋  
2024秋 2024春 2023秋
9.1(14人评价)
  • 课程难度
    简单
  • 作业多少
    很少
  • 给分好坏
    超好
  • 收获大小
    很多
选课类别:专业任务 教学语言:英文
课程类别:通识必修课 开课单位:语言中心
课程层次:未知 获得学分:4.0
课程主页:暂无(如果你知道,请点右上角“编辑课程信息”添加!)
课程简介(教工部数据)
SUSTech English II (SE II) is the second course in the Center for Language Education core curriculum. It builds upon the skills introduced in SUSTech English I or further develops skills which students already have. The skills targeted in SUSTech English II will be needed in future courses. The course not only introduces the reading, writing, speaking and listening skills for fluent English communication, but also includes cross-cultural skills and language study skills to assist students to have a success in their learning of the content courses instructed in English language. It aims to help students construct their English language knowledge and skills under the guidance of their English teachers, and more importantly through their practice both in class and after class. By the end of the course, their English proficiency should be able to reach the upper intermediate level (CEFR B2/IELTS 5-6/TOEFL 87-100). The writing and presentation included in the assessment aim to develop students’ ability to analyze, criticize, and express ideas concisely in English. The course introduces the essay writing skills at the college level. Students are expected to demonstrate their ability to plan, organize and express ideas effectively and in grammatically correct sentences. In the process of preparing and practicing their presentation, student’s effective presentation skills will be developed and their cross-cultural competence can be boosted.


SUSTech English II (SE II) is the second course in the Center for Language Education core curriculum. It builds upon the skills introduced in SUSTech English I or further develops skills which students already have. The skills targeted in SUSTech English II will be needed in future courses. The course not only introduces the reading, writing, speaking and listening skills for fluent English communication, but also includes cross-cultural skills and language study skills to assist students to have a success in their learning of the content courses instructed in English language. It aims to help students construct their English language knowledge and skills under the guidance of their English teachers, and more importantly through their practice both in class and after class. By the end of the course, their English proficiency should be able to reach the upper intermediate level (CEFR B2/IELTS 5-6/TOEFL 87-100). The writing and presentation included in the assessment aim to develop students’ ability to analyze, criticize, and express ideas concisely in English. The course introduces the essay writing skills at the college level. Students are expected to demonstrate their ability to plan, organize and express ideas effectively and in grammatically correct sentences. In the process of preparing and practicing their presentation, student’s effective presentation skills will be developed and their cross-cultural competence can be boosted.
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排序学期
评分评分14条点评
user avatar   Simo.     2023秋
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

⭐️写在最前:外教和中国的老师对于大学课堂的理解是不一样的,所以基本上很多外教都倾向于课堂的互动,不太喜欢学生在课上玩手机/电子设备,所以请不要因为说不让你玩手机就避雷(认真)

⭐️哇一开始是因为选的同学不多1分进的,以为要开启自学状态了。欸但是,Paul并没有完全循规蹈矩地按照既定的要求上课,他更多的是在抛出问题,然后在mingle &Talk talk talk 中让我们去实际的用英语交流,对于希望锻炼自己口语的同学非常适合(希望上水课的同学不建议报外教的课(任何级别都通用)) ⭐️同时因为是外教,所以其实无形中也很大程度上锻炼了自己的英语听力水平(?),至少我现在看TED的某些演讲开1.25倍速才舒爽 ⭐️作业方面的话基本上2周才布置一次吧,基本上就是看演讲视频然后做summary and responce,作业大概半小时左右就可以写完。 ⭐️然后是课堂的test和pre,怎么说,给分超级好!他会更加注重你的语言表达方面的内容,比如用词是否妥当,不太会像高中一样注重语法(因为美国人没有经历过中国应试教育的洗礼)所以他会很喜欢整洁的卷面(会bouns加分), ⭐️然后pre的话其实他不太看你有没有完全按照题目的要求讲,更多的是看你的台上的表现力和用语,所以只要够大方基本上分数不会很低。 ⭐️最后的最后,我们的paul老师有个rapper梦,他不定期会展示他写的一些和课堂主题相关的一些rap lyrics,会在课间放一些比较old fashion的美国流行(毕竟也是上了年纪了),课堂内会用Kahoot这样的互动游戏帮助回忆内容(反正我觉得超棒XD) ⭐️最后的最后的最后,如果你能看完以上的内容并且非常满意的话,那么也就10分推荐啦!!

From(牛蛙小镇不会改名字的)Simo

user avatar   Vincent_Jordan     2024春
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

我会给满,我相信认真上过Paul的课的同学大多也都会给满。强烈推荐!!!

首先第一点,关于电子设备,Paul几乎用了三四节课用研究数据告诉我们multitasking的危害,当然这些研究大多是以被改编成TOFEL reading的学术期刊论文的形式出现的。他并不完全禁止电子设备,甚至有时候需要用到(后面会说),只是不希望有人在他强调一些assignment的要求时候走神,导致最后不符合要求拿低分。大部分外教确实都如此,甚至Paul算是外教里面管的松的。

其次,这个老头真的是有一颗很年轻的心。课间放音乐,喜欢摇滚,有时候课上强调一些规则会rap,而且讲课自始至终都是十分有热情的,讲话很幽默,段子多,也会分享很多有趣的个人经历,甚至有时候隔壁班老师都会嫌他声音太大。他会带学生玩Kahoot,囊括了语法词汇阅读,让相对无聊的英语课堂很有活力。

再说下上课内容。课本,是从来不用的,所以选他的课可以省点课本钱。课上充斥着各种小型的雅思托福的口语听力阅读训练,对日常提升帮助也很大,虽然水货多,但是干货一点也不少。他极为看重social capital的提升,所以也鼓励我们多和他做一些small talk。老师在中国任教九年,在来到南科大之前在清华浙大港中文都待过,他说南科大的学生阅读写作能力一点也不比那些学校差,就是需要push自己,提升社交能力,在口语上再多加练习。这里有一点需要注意下,他应该是外教里面说话语速最快的了,需要一定时间去适应,但是一旦适应了将会对听力提升大有帮助。

老师人很好,甚至愿意周末加班作为额外的office hour,他常说周末要休息,但只要有人想找他在听说读写等各方面帮忙,他就很愿意帮助我们。一直会鼓励学生,也会在课后和想听他聊闲嗑的同学说很多,经常会忘了午饭晚饭时间。会经常跟我们分享很多和本课程不相关但是对未来很有用的东西,比如一些海外升学的知识,一些雅思托福的应考技巧。

综上,真的是宝藏老师,值得一选!

user avatar   匿名用户     2023秋
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

个人而言特别棒的老师,如果你敢于开口回答问题,喜欢“talktalktalk”,并且期待跟不认识的同学聊天,他就是最适合你的老师,你会收获到很多不一样的思考方式、一些价值观、一些笑话,等等。下了课你也可以跟他聊很久,他真的是很有趣而且很包容的人。

但如果你只是想水过英语课,并且热衷于上课摸鱼或者写其他作业,劝你别选,会觉得没什么收获。此外,他上课一般禁用电子设备,除非是玩kahoot或者让你查一些东西,介意慎选。

user avatar   匿名用户     2023秋
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

老师人挺好的,说话也很幽默,非典型美国人。但从上课角度说,上课内容比较随意,没有体系,感觉每节课经常抛给我们一些问题,先让我们brainstorm,再让我们“TALK,TALK,TALK”或者“mingle”,就感觉没学到什么东西。

user avatar   匿名用户     2023秋
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

首先:老师很喜欢eye contact并且不太希望学生在上课时使用电子产品,基本除了听课干不了什么

平时作业不多而且ddl时间很长 课上和bb都会提早通知 个人认为给分还不错 很多作业都是交了就拿满分

很喜欢进行small talk

课堂内容比较随性分散 轻松但可能学到知识不多

老师很友善很有亲和力很有趣,有多年大陆/香港教书经验

user avatar   匿名用户     2023秋
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

老师在中国教了好多年了,虽然刚来南科大但很了解中国学生需求,个别部分要求有点多但能感受到他真心希望同学们进步,上课氛围轻松加愉快,会放歌会练托福还会下场说唱,好评!

user avatar   匿名用户     2023秋
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

Paul老师的课是充满生命力,他会放歌,会rap,会讲笑话,会玩Kahoot。他教会我的已经远远超过了英语本身,包括对社会现象的反思,如何释放大脑的天赋,如何恰当地与人交流,更好地展现自己等等。他对学生极其负责而又充分尊重,他从来不会批评学生,而是鼓励学生多说多想多做,just do it.他的课是终身受用的!

user avatar   Theresa_Moody     2023秋
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

有意思但是比较紧张,上大学上的和高中一样,课堂不能看手机,必须要起立和其他人交流而且每节课都有,不太喜欢。不过paul老师还是很好的,论事不论人。不过对英语水平可以说没有一点帮助,占时间上课还不能划水,可能是nk英语课通病。

user avatar   匿名用户     2023秋
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

作为来中国十几年的美国纽约人,Paul老师对于中国的一切都有挺浓的兴趣,平时上课会准备一些TOEFL reading、TEDtalk、和欧美音乐。他自己的教学经验是十分丰富的,虽然几乎是纯英语教学(偶尔蹦几个不太标准的中文词为了方便我们理解),他很清楚学生哪里会听不太懂,进而重复解释,因此你会很惊奇地发现:即使你英语水平不太高,但是却能很轻松地听完一节课下来。Paul老师为了走遍中国,从清华、浙大等中国高校润来妮可,对于这里的生活他非常满意,人也很积极,上他的课可以有一种治愈心情的感觉,偶尔还能听些他的小故事(比如在A国被人拿Q指着抢劫)。他课上会鼓励你开口说话,但并非强制,所以也不会觉得很尴尬。他会从未来发展的角度劝你踏出舒适区,是个确确实实为学生想的人。不过,虽然说他有个微信,但是微信找他还是需要看运气的。

user avatar   fingfoxx     2023秋
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

Paul老师平时讲课注重学生讨论交流,鼓励学生开口。平时作业只要你按照他的要求做,分都不会低的。

user avatar   Trevor_Morgan     2023秋
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

He's definitely the best rapper among teachers and the best teacher among rappers!come on,dude,he is really a cool guy. 😎

user avatar   匿名用户     2023秋
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

Very good teacher to make u confidence
Btw also a nice NY guy lol.


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Paul C Madden

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