内容上是挺好的一门课，完整的介绍了流行病学的发展、常见流行疾病的病理及影响、流行病的管控体系等等，使用的语言也比较科普，不会枯燥或者艰涩难懂。老师人很好，讲课有意思，课程也请了很多次流行病学领域的大牛来讲述了包括但不限于虫媒疾病、性传播疾病、疾控体制等等内容，内容很丰富。这个课印象里是不怎么签到的， >>更多
课程内容很难，非常的硬，没有相对论基础很难跟上。momo讲课存在一些口音，但基本上一两节课就能适应倒是还好。平时没有作业也没签到，偶尔会在课上布置一些小练习。没有期中考只有期末，考试是开卷的但是卷子出得巨难，开卷也没啥用。不过最后给分倒是出奇得好，应该是调分了。最后momo要离职了，所以这些评价也没 >>更多
老师好课听不懂，也没听过课作业两次课堂上思考题期末论文要写一些新颖一点的内容，给分还是蛮不错的 >>更多
老师很好有一次小组pre 一次思考题期末改成开卷写论文是真浪费时间，但是多写点，写有逻辑的论述能拿高一点的分数 >>更多
唐老师在考古学上的造诣是毫无疑问的高，课程讲的也很有趣，我这个学期除了期末考试以外就没有其他任务了，适合想划水的同学。期末考试有一定难度，老师把要考的内容都给出来了，但是要背下来还是不容易。不过课程内容整体比较浅，重点在先秦的考古发现上，对这方面本来就有知识基础的同学可能学不到太多东西，不太了解的同 >>更多
老师人不错，有一点口音，适应了就还好，但是分偏低，拉下了我的绩点， 一定谨慎选择！ >>更多
大课讲课依托。一会中文一会英文，云里雾里。slides也是依托，逻辑性并不强（可能和讲课风格有关）。建议自己上网了解各种设计模式。project工程量巨大，建议早早开始学必备的skills&开始写，不然后期会很忙（尤其和其他课的ddl挤在一起）。basic requirement只有75%，剩下25 >>更多
计网基本按照top-down-approach来介绍每一层架构的协议和实现原理。23春没有国际生，李老师用中文授课，讲得也很细致很清楚。实验课和理论课基本没什么关系，前半学期主要是用python写一些程序/各种commandline的操作/wireshark抓包等内容。后半学期主要是用GUI的软件模 >>更多