老师是nice的，很体谅学生。这课嘛主要涉及邮件方面的写作和论文写作及一个pre（来自论文作业）难点主要在论文，要是不小心压起来很难办。 >>更多

我上的是攀石课（攀岩），上课热身然后上墙练指力和爬线。给分很好除了新出的体测30分。。。全当一个固定好了的锻炼时间上。老师是个中国人！ >>更多

老师很有特色：板书上课，“激情”互动、有一定默认‘教了就是懂了’的倾向（严格些：很多时候有这种表现但又有时明白学生的能力有限）高数好好学吧，不然要挂科啦。。。 >>更多

陈天师主打的就是一个让大物变得有趣生动具有现实意义的教学方式，上课幽默风趣，知识学会学生也很开心，课堂氛围很好，相关课程要点如下：1.课堂无出勤考查方式，分数组成为：作业quiz20%，期中40%期末40%，作业考查方式一般为随机抽题目且为线上上交作业，感觉每次改作业都是随机抽几道题目之后对了就满分 >>更多

“给分很高，但别想在SE1课程里有什么收获，水就好了”引用他人的一个评价（因为真的很贴切）Conrad的课压力小，作业多为project（像表演、拍video等等）收获的话，大概就是讲英语的自信吧 😀 >>更多

生原课程最重要的特点就是：英文单词多，难；知识点细碎但老师一般不会特意提重点是什么；遗传学生化学植物学中遗传学跟高中相关性最大，其他两个part基本没啥关系，都是深入学习，所以可能理解起来有时候需要多点时间；生物课程永远逃脱不了的魔咒：背书！！！这门课特点如下：1.整门课程分数组成：出勤10%（课堂 >>更多

孙老师的课比较不适合想要高绩点的人：上课实验超多，很有趣；代价是正常的内容有一定快进，不过可以举手提问&老师也会在重难点上询问懂没懂。（建议预习预习）大物学下来的感觉是大多是从大学（微积分的视角）看待高中的物理，有一些额外的；但很多时候挺难的。 >>更多

首先，线性代数确实具有难度，需要好好理解；不过陈老师讲课内容很好，课上好好听，课下好好练，做好复习，基本盘时能保住的；最后的是，可以看一些网课，如MIT的（课本作者）、3b1b的（形象理解）、学堂在线（陈老师的网课）等等作进一步扩展。 >>更多

省流：曼曼老师人美心善给分高上课自由度高曼曼老师人美心善温柔且非常通情达理，我是申请加课上的这学期的习概，感觉还是学习到了一些知识（虽然大部分时间也在写其他的科目作业），这门课程相关特点如下1.分数组成：出勤10%提问加分10%期中1000字读书笔记（ddl非常灵活，有的人一拖再拖老师也不为难你，只 >>更多

1.花老师讲课很有自己的逻辑方式，能够把一些比较复杂难懂的问题用学生比较容易能够理解的方式讲出来。2.课堂上的气氛也算比较活跃的那种，有时候也会很幽默得放一些跟数学有关的视频，表情包，说一些跟数学有关的搞笑梗等等。雨课堂扫码签到，可以代签3.并且感觉她有一句口头禅就是“这个知识点它就这样考，这种知识 >>更多