先说结论：上课没学到任何东西。前半学期非常水，讲课内容少，一直在说自己的故事等。期中考过后节奏稍微加快了吧 ，可是上课毫无节奏，基本是照着ppt念，同时作业和课堂教的内容关联不是很大，期中过后一直要我们Verilog，感觉很不好。作业有时要求画电路图，但是根本没教怎么画。。。。实验课黄老师不错，回答 >>更多
数学系的核心课，只有每年秋季开，最近几年好像一直都是这个老师。老师上课比较对着课本念，再加上没有考勤，所以出勤率比较低。但老师人很好，去问问题都会耐心的解答。作业不多，一共7次作业，最后一次不收，每次作业平均就5-6道题，整体不多（虽然有的题比较难）。因为是基本念课本，作业也不多，所以总体收获也一般 >>更多
夏老师讲课和备课很用心，人也非常非常好，很体谅学生需求，找他问问题也会很耐心的解答。但是可能因为或是课程时间短任务量大（同样的内容台交大分成了两学期授课，本门课只有一学期。而且本门课在以baby rudin为框架下，也增加了陶哲轩Analysis中的一些东西）或是受众中鲜有数学系的学生，感觉缺乏了很 >>更多
虞老师是电子系上课最认真的老师之一，也是备课，讲课都很认真的老师，所有虞老师的课认真去学肯定会收获不少。这门课的理论课和实验课结合非常紧密，主要内容为基于VHDL的数字系统设计，相对于Verilog A，VHDL使用较少，但是也是一个不错入门FPGA设计的途径，主要会教一些FSM（有限状态机）等的内 >>更多
老师人真的很好，提问都可以得到老师及时的解答和反馈。但这门课的ppt一言难尽，错误很多，加上课程本身的难度不大，建议可以自学和看宋浩老师的网课，但是有些知识点可能不含，可能需要自己看ppt 对照补充一下就行。 >>更多
个人上的是同期的数字逻辑非H班（在非H总评拿了100），不过既然是同期并且同一个老师教，应该差别不会很大（？），也来这里写个点评。虽然这是计算机系一门比较基础的课程，但是白老师真的讲的超级好，节奏合适详略分明，让我这个数学系来混选修学分的同学体验也很良好。这门课分数分布比较散，属于是雨露均沾型，所以 >>更多
王扬老师上课非常有激情，也很有自己的想法，上课很有参与感（哪怕是67%i人也不会觉得社恐，因为她真的很有激情和感染力）。学这门课能以不一样的视角看待城市的规划设计，学校的规划设计，很有意思。 >>更多