一半时间教乐理常识，一半时间唱曲子。我觉得简单+给分高。完全不会的同学不太需要担心，老师会根据你的态度和进步程度给分。我们当时基本都是90+ >>更多

老师很牛，课程收获很大，可惜认真听课的人不多，基本集中在前两排的五六个学生里。认真听的话，收获很大。期末好像是让你在ddl前答三四道题，其中一题有一定的论文性质。认真学、答期末卷的人给分很高，我认识的人中有好几个上了90，但也有同学反应自己只得了60+，老师的答复是可能是因为题答得不好。 >>更多

这门课的趣味性很强。老师带我们在校园里认了一圈植物，也有一次团队合作的植物贴画活动。期末是一篇和博物相关的论述。给分很高。 >>更多

我们当时一直上线上课……看得出来老师知识很渊博，也颇具人文情怀，但是线上课效果确实差了很多。期末没记错的话是一个pre+一篇英文文章翻译+对该文章的评述，但课也是pf课。 >>更多

老师很好，任务少，给分高，期中一篇小论文（会给指导意见），期末一篇大论文。如果对考古很感兴趣的话，建议课后和老师多多交流，老师会给你讲很多课上没讲的东西。 >>更多

老师是去年暑假刚从美国回来的物理史学者，学识渊博，除介绍物理史以外，还穿插着给我们传授了一些历史研究的方法和思想。课件以英文为主。quiz比较多，4~5个，一部分是对PPT涉及内容的考察，一部分要求看他推荐的纪录片并根据相关内容作答，再慢的话，只要听了课，每个2小时最多了。期中要求交期末论文的提纲， >>更多

老师很nice，课堂气氛活跃，期中期末各一次团队pre，收获很大。 >>更多

我自学的、朋友组队学的，懂的都懂。 >>更多

老师讲课很认真，给我们补充了很多额外知识。课程主要难在理解上，需要花时间好好理解课本如此操作的目的、原因、蕴含的思想，搞懂作业题，熟知课本操作，我觉得基本不用担心什么。 >>更多

我只能说，我觉得考试对我们来说很有难度的原因是，我们真的没有很多时间能花在单门课上……这门课一般是大二下学，同时学的一般还有热统1、电动2、原子物理、一门体育、一门思政，有的同学还要学英语。原子物理相对简单一点，热统电动哪一门不需要花大量时间……所以啊，我觉得物理系大二下课程整体难。怎么办呢？一方面 >>更多