虽然最后分数貌似和报告没啥关系,但上课还是很别扭,不知道是不是人太多的因素。很多实验其实一个人做要比四个人做都要快很多。只能说是体验为主了。 更多
之前听说这节课已经演变为给分杀手,所以期末考之前已经基本摆烂,而且复习课的时候唐教授问的问题也很刁钻,实话说对于一门期末成绩占总成绩80%的课来说,想象中的难度已经顶天了。但期末考唐教授应该是明显放水,简答题全都是刻意重复过多遍的知识点。前面的也都是连线题(连线题有点难度,把古物-遗址-地点-朝代等 更多
大家好,我是一名物化地考上来的24级新生,选了生原。是的,地理生抛弃底盖(雾)选择生原。我高中生物其实可以考到年级20名左右,但是因为当年的生物老师讲课极其无聊,而地理老师极具人格魅力,我本人也很喜欢自然科学,于是选择了物化地。上了大学,也是想弥补高中的遗憾,我怀揣对生物系的向往选择了生原。发现自己 更多
先说结论,任务多,给分一般。课堂老师有很多活动,大多比较传统,但老师一直尝试调动大家,如果想水课,建议慎选。每周四都要对阅读的小说进行讨论,下半学期的书需要记录且录音并提交。会有不定期的单词quiz,会提前通知,用作十分课堂表现的凭证。作业花样频出,固定每周提交一篇读书笔记,有quiz时需要背单词, 更多
很节约积分,老师人也很好,PPT上有拓展部分,老师每次都花很多时间讲,但是将的不是很透,一些细节的推导很模糊。 更多
不敢苟同另一位同学的观点。本人的课堂体验是大部分时间同学和老师干瞪眼,只有后期的游戏时间会有点意思。老师的幽默风趣我反正get不到,我和周遭的同学都感受不到(聊过任务量轻松,基本没作业。课堂重点内容和SE2基本重合,老生常谈的essay技巧和pre技巧。看最后的总评觉得老师是没有调分的,而且平时分给 更多
作业:小组pre+社会调查报告+期末论文如果想水,上课可以摸鱼干自己的事情。如果想听,课程质量不差,老师讲的东西也有意思,有精力的话听听也是很有趣的。整体课程压力不大,作业会很早就布置,可以随时开始准备。注意:公老师不批加课,想选请准备好分数或手速出分追评:自认为还是比较用心没有水的,上课也有积极和 更多
Daniel的课非常有意思,熬夜早八上也不担心会睡着,因为你根本就没有机会,Daniel会在课前让你热身一下,很有意思。然后Daniel给分也很好,很宽容,你迟到只要不是很多(比如说上半节没来)他都不会说你,扣你的分,作业忘带没写你可以跟他说然后下次交(其实只要在期末的时候完成好指标就能拿满分了)。 更多