建议在有空闲的学期选这门课，几乎每周都会会花费相当长的时间。前两周是绪论课，在理学院报告厅里极其粗浅地讲一遍不确定度处理，以及激发你对物理实验的兴趣（笑）。如果真想学的话，可以到基物实QQ群(738363042)学习一下群文件里那版中科大的学生自制指南《大雾实验不完全指北》（然后你就会惊奇的发现，这 >>more

pf制，似乎只看考勤，要是想混学分，坐实验室里玩3h手机完全没问题。先列一下这学期的课程内容安排：贵金属快速检测，智能感温感光变色材料，功效性护肤品，食品与化学，咖啡中的化学，功能洗护用品，蓝晒印相工艺，量子点发光材料。上完第一节课再看这些主题，这才发现原来都是可以一直讲PPT讲应用讲历史就是不做实 >>more

课程难度上，我的体验是期中前比较适中，期中后难度骤增。下半学期一直是“这一步看懂了……诶？现在在讲什么？”“诶？这个作业跟上课有关系吗？”“这个定理又是什么？（翻笔记）诶？两周前讲过？”作业是课后习题以及每周5道左右补充题。“补充题就是要让你们多思考一下，肯定不是很容易能做出来的”，龙哥如是说。于是 >>more

力学波动部分用的是伯克利的那一套教材，热学和大物无区别。分数分布是作业28%两次quiz各21%期末30%，没有期中，所以其实写作“quiz”，读作“月考”。开学第一节课就有说，这门课不是给大家培养物理兴趣的，而是你对物理有兴趣才来学。这门课将打碎你高中对物理的幻想，让你认识到学物理大概会是什么样子 >>more

每周一个主题，对于不适应大学生活学习的同学来说有些许帮助。老师备课很认真，我在其中两三个主题的课上确实学到了一些东西，但这个因人而异。有一个小组作业，要求每两个人一组做一个采访，再做一个小组pre，遇到开摆的会相当折磨。期末还会要求选一个主题深入谈一谈收获想法，似乎是1500字，所以至少要比较完整的 >>more

兰老师她真的我哭死这学期因为期末第一次改形式，老师说要给我们平时作业减任务，学长说做pre很麻烦，她就把平时作业去掉了小组pre只剩下了采访和报告大水课但不能完全不听基本每节课都会有一些互动答题之类的，需要在写作业空闲时抬头听两句，以免被雨课堂抽中然后还不知道题目经常让我们匿名讨论问题，于是雨课堂的 >>more

0基础也能学，几乎无难度空调房上课，运动量不大，考试全给满可能腿会酸一点，但显然能偷懒如果有洁癖的慎选，学校提供的击剑服都是搁纸箱里九九八十一天发酵，每周补两次货的原汁原味微生物培养皿（bushi）总之就是上完肯定要回去洗澡 >>more

Conrad人很nice，每次的作业要求都会耐心解释，给分也很不错，小组作业5分满分至少给4.5。课程内容上，期中期末考前两周会带我们做课本的听力阅读，除了四五个SE1的固定大活动以外就是带我们玩点小游戏。但游戏效果相当高地依赖于同学的参与度，要是没人回答，他就会微笑地看着你然后等待（其实冷场挺常见 >>more

杨老师这学期好像是第一次讲高数，之前都是讲线代，选课时只用了1积分，但真的讲得很好，不用怕因为人少而不敢选杨老师的课。上课主要用ppt，但重点的部分会板书推导。期中期末都会留一两节课讲往年试卷，也算是划重点了。杨老师很可爱，课间也会跟我们聊天（评价说人的体重基本随年龄单调递增hhhh）。上课的时候互 >>more

陈老师相当好，常常与我们交流一些学习生活上的观点，建议课后主动找他聊几次，不管是学习生活or大学适应or课上的相关内容。有一次他还特地让我坐下慢慢聊了十几分钟。陈老师也给我们分享过，为了站上讲台，他走了很多弯路，从教师介绍也可以看到他做了很久的行政。所以不用质疑他对于教学的热爱。倒数第二次课，他还给 >>more